董事长寄语
大学创立者矢ヶ﨑康博士曾经讲过这样的话。“对一所学校的评价不能看入学时学生的学力,而是以毕业生的水平进行评价。像东京大学等最高学府虽然入学生学力极高,可是培养出来的毕业生当中有贪官及贪婪的经营者,不能够称之为好学校。接受学力一般的学生,培养出一般的人才这是普通学校。而那些录取不能适应大学入学考试的竞争或学力偏低,受歧视的孩子们。如果能够挖掘出他们每一个人的潜在力,培养成立足于社会的杰出人才,这样的学校才能称之为好学校。”这是80年代的事情。
松本齿科大学创校以来已经历了47年的时光。今年3月,第42届学生毕业,累计培养出约4,400名牙科医师,1,000多名牙科卫生士,数百名牙科技工士。他们在全国各地工作,其中有不少人担任牙科医师会高级职员,地方议会的议员。大学以“做牙科医疗人以前先做品德高尚的社会人”为教学理念,培养出的大学校友活跃在全国各地,成为支撑我国区域医疗发展的支柱。那些校友是学校的骄傲。
大学校园富有自然环境。附近的穗高山脉上盛夏之际也能欣赏皑皑白雪,清凉的山风中四季花卉争芬斗艳。良好的自然环境中,大学设有不亚于世界各所名牌大学的设施设备,提供最高品质的学习环境。
在此,我希望向准备报名的各位说,那就是“自主学习”,“要养成积极主动的学习态度和习惯”。不能盲目照办老师讲义或笔记,要自己咀嚼消化吸收后才能够变成自己的知识。
持有疑问并独自思考,这才叫做“学问之心”。积极向老师们,学长们提问。通过自己思考找出“下一个问题=应该提问”,如此反复努力,锻炼头脑,掌握真正的才能和智慧。
因此作为新生教育的第一步我校大力推进培养“学问之心”。摆脱“学习辛苦”的错误理解变成找出“学问快乐”,大学鼓励指导学生。
持有这种学习态度,在大学独特的教育系统下一定能够培养出具有优良学识,技能以及高尚品格的牙科医疗人才。