歯学部｜FACULTY of DENTAL

履修期

第１学年　（前期）

教授内容

歯科医師として将来必要とされるであろう、数理的物理的能力および現象観察力に裏付けられた、論理的思考力、理解力、洞察力。実験などの活動におけるコミュニケーションとチームワークの重要性の理解、およびそれらのための能力。

一般目標

歯科医師として将来必要とされるであろう、数理的物理的能力および現象観察力に裏付けられた、論理的思考力、理解力、洞察力を身につける。また、実験などを協力して行うことにより、コミュニケーションとチームワークの重要性を理解し、それらのための能力を身につける。さらに、これらを通じて「学ぶ心」を培い、「学ぶ姿勢」、「学ぶ力」を身につける。

行動目標

１．現象を観察し、その特徴を定性的かつ定量的に把握することにより、現象の背景にある規則性・法則性に気づくことができる。
２．必要に応じて規則性・法則性の数理的記述ができ、それらをもとに演繹的に考察できる。
３．自分を学ぶ場面に置き、着実に学びを進めることができる。

教育(学習)方略

１．現象を観察し、その特徴を定性的かつ定量的に把握する上で必要な支援を受け、現象の背景にある規則性・法則性に気づくようになる。
２．必要に応じて規則性・法則性の数理的記述の方法を学び、それらをもとに演繹的に考察できるために支援を受ける。
３．着実に学びを進めるために、継続的に自分自身を学びの場面に置く。